为进一步拓宽学生的全球视野，促进跨文化交流能力和实践创新能力培养，推动国际教育与研究合作，应加拿大萨斯喀彻温大学的邀请，8月1日-24日，猫咪官网入口即进入周苑老师带领6名学生赴加拿大萨省大学进行了为期三周的暑期交流。
8月2日上午，在萨省大学语言中心，该暑期项目的负责人patty为我院师生详细介绍了项目的基本情况和在萨斯喀彻温大学学习、生活的各种注意事项，热情欢迎我院师生的到来。会后，我院师生与patty、ken、karri等多位老师一起聚餐，并参观萨斯喀彻温大学校园，正式开启此次暑期交流项目。
此次暑期交流项目主要包括英语课程学习、萨斯喀彻温大学农学专业交流和文化交流三大板块。
在英语课程学习方面，同学们每天上午都在语言中心威廉姆斯大楼的教室里进行课堂学习。英语老师Karri寓教于乐，培养同学们自主学习能力，让同学们在轻松、欢快的氛围里，提高自己的自信心和口语能力。在课堂上，同学们积极地与老师互动，进行英语辩论，独立完成报告。除了常规的英语课堂学习外，同学们还参加了Dewey Litwiller的口语练习课。通过几次课的练习，同学逐渐掌握了如何连读，使自己的英语更加的原汁原味。通过三周的英语课程学习，同学们逐渐学会了“Speak in English， Write in English，Think in English”，敢于用英语表达，英语的说、写能力得到了迅速提升。
在农学专业交流方面，同学们主要以听讲座与参观访问的方式进行。8月7日，同学们听取了Dale Yellows教授的讲座，对于萨斯卡通的农业有了基本了解，并就我国农业现状与教授展开热烈讨论；8月13、15、21日，同学们分别听取了《Pest control and plant diseases》、
《Innovative practices in Canada》、《Pesticide development and herbicides》等农学院的部分教授的专题讲座，初步了解了萨斯喀彻温大学在植物病害（尤其以小麦病害）、害虫防治以及农药使用等研究领域与研究现状。8月8日，同学们在Kutcher教授的带领下前往小麦试验田，识别小麦病害，了解相关研究内容；随后同学们去往温室大棚进行参观；8月9日，参观萨斯喀彻温大学植物科学系，进入植物病理实验室和昆虫实验室参观学习；8月12日，参观农学院公共实验平台和屋顶花园；8月20日，参观加拿大种子基因库，丰富的种子资源给同学们留下了深刻的印象。
在文化交流方面，同学们积极参加各种丰富多彩的交流活动。在农户市场，同学们深入当地集市之中，积极与当地农户交流，体会当地的风土人情；在阿尔伯特王子国家公园，同学们不仅观赏了加拿大的自然风光，更了解了加拿大不同种族的休闲文化生活，并通过飞盘游戏等增进了中加双方的师生友谊；在西部发展博物馆，同学们通过18世纪初期当地拓荒场景的再现、当时火车站、学校、教堂及商店等的仿造建筑，以及大量的史料和农业工具，充分了解了萨斯卡通的历史和当地农业的发展；在印第安遗址公园漫步、与原住民一起跳舞，使同学们充分地了解了加拿大原著民的历史、文化以及习俗。尤其难得的是同学们积极参与了萨斯卡通的民俗节。在民俗节中，同学们不仅在不同国家的展馆里，品尝美食，欣赏歌舞，体验不同国家的文化习俗，更在中国馆担任志愿者，坚持工作长达6个小时，其积极的工作态度、良好的沟通协调与各自特长的展示等均给承办方留下了深刻印象，并深受好评。
8月24日上午，同学们对整个暑期交流项目做了全英文报告，以PPT或者视频方式总结了自己三周来的感悟和收获。周苑老师在报告会上向两位英语老师赠送了礼物，并表达谢意。在随后的午餐会上，萨斯喀彻温大学语言中心负责人David 与同学们亲切交谈，并向同学们授予结业证书。至此，为期24天的萨斯喀彻温大学暑期交流画上完美的句号。
此次暑期交流项目时间虽短，却收获颇丰。同学们不仅提升了英语口语水平，更拓展了视野，交流了两校农学专业的教育与研究，体验了不同国家的文化与生活，为个人以后的发展拓宽了平台、打下了基础。同时，作为西南大学与萨斯喀彻温大学的首次合作，此次暑期交流项目的圆满成功更具有历史意义，相信两校之间的合作将由此不断走向深入。
（供稿：罗月祯）
